Tất cả bài viết

Cứ làm đi: Học code với mục tiêu rõ ràng

Không cần học hết lộ trình chuẩn mới được bắt đầu. Chọn mục tiêu cụ thể, làm từng bản app nhỏ, học dần lý thuyết sau khi đã ship....

Học Ít Nhưng Hiểu Nhiều Hơn: Hệ Thống Học Thông Minh Của Mình

Một hệ thống đánh dấu đơn giản (Thấp - Trung Bình - Cao) giúp bạn tập trung vào điều chưa biết và thật sự tiến bộ....

Khi học viên sợ viết tiếng Anh, giáo viên nên làm gì?

Nhiều người lớn ngại viết vì ám ảnh bị sửa từng lỗi ngay lúc viết. Tea chia sẻ cách dùng delayed feedback để giúp học viên tự tin hơn....

Mùa cao - thấp điểm trong nghề TESOL

Lịch học viên tiếng Anh cũng có “mùa vụ”. Biết trước tháng nào cao điểm, tháng nào vắng giúp bạn bình tĩnh lên kế hoạch tài chính và marketing....

CELTA dành cho ai? Hiểu chứng chỉ & áp dụng vào bài giảng

Từ câu hỏi "CELTA là gì, học ở đâu?" đến "làm sao soạn bài theo chuẩn CELTA?". Tea gói gọn những gì đã học và áp dụng vào lớp học thực tế....

Học viên nói mãi không fluent? Hãy luyện nói chậm trước

Khi học viên dùng "ừm…ờ…" liên tục, nguyên nhân thường là nói quá nhanh. Bài tập đồng hồ dưới đây giúp họ điều chỉnh tốc độ và phản xạ....

Ngữ pháp chỉ là phương tiện, không phải đích đến

Từ trải nghiệm dạy tiếng Anh, Tea nhắc lại bài học tưởng chừng đơn giản: học viên cần giao tiếp rõ ràng trước, rồi mới để ngữ pháp và từ vựng hỗ trợ....

Quản lý tài liệu lớp học online hiệu quả

Đừng gửi học viên hàng chục link rời rạc sau mỗi buổi học. Một file Google Slides/Docs dùng chung giúp cả lớp theo dõi đường dài....

Tổ chức khóa học tiếng Anh: bài học sau vài lần "lãnh đủ"

Lần đầu Tea mở lớp, buổi 1-2 "cháy" vì nhiều tip hay, nhưng tới buổi 3 hết ý tưởng. Đây là cách Tea tái cấu trúc buổi học để lớp hứng thú và bền hơn....

Test đầu vào học viên tiếng Anh: những điều nên làm

Buổi gặp đầu tiên không chỉ để kiểm tra trình độ. Đây là lúc giáo viên đánh giá tác phong, khả năng tương tác và quyết định có nên nhận học viên hay k...

“Đi bước nữa” để thành giáo viên tiếng Anh đáng nhớ

Từ việc soạn sẵn bộ Quizlet đến tạo file chung cho lớp: vài chi tiết nhỏ giúp học viên tiết kiệm thời gian và cảm thấy được chăm sóc....

Làm MBTI xNFP và chuyện nghề dạy của Tea

Một bài test MBTI trong chuyến tàu hai tiếng giúp Tea hiểu vì sao mình hợp nghề dạy: trực giác nhiều, cảm xúc lớn và không thể ngồi yên với lịch trình...

Mình là người khuyến học

Sau khi trải qua nhiều hành trình tự học, mình nhận ra sứ mệnh của mình là học và chỉ cho người khác cách học phù hợp nhất với họ....

Tiếng Anh cũng chỉ như học lái xe thôi

Lời mở đầu cho hành trình "học để làm được": Tea giải thích vì sao tiếng Anh không phải đặc quyền và mục tiêu của cuốn sách mới dành cho người học bận...

Chỉ thiếu mỗi tiếng Anh: câu chuyện của Phong và Tuấn

Hai kế toán xuất phát giống nhau nhưng một người phải cày 7 ngày/tuần ở Việt Nam, người kia làm 5 ngày/tuần tại Anh. Khác biệt nằm ở tiếng Anh và cách...

Học giúp đầu óc khỏe mạnh

Khi cảm thấy cạn kiệt năng lượng, giải pháp đơn giản là nạp kiến thức mới—even những thứ không liên quan trực tiếp đến công việc....

Cách học hiệu quả với hệ thống theo dõi câu hỏi

Đánh dấu Low–Medium–High, đọc lời giải trước rồi luyện lại sau: hệ thống giúp tập trung vào đúng chỗ yếu thay vì lặp lại bài đã biết....

Đọc sách như lướt Facebook

Thay vì ép mình đọc tuần tự, hãy lướt qua nội dung như newsfeed: chọn phần hấp dẫn, thử sample trước khi đầu tư thời gian và tiền bạc....

Lộ trình học tiếng Anh thực tế: từ app đến giao tiếp thật

Hướng dẫn kết hợp app học ngôn ngữ với chiến lược giao tiếp đời thực—khi nào dùng Duolingo, cách ưu tiên kỹ năng nói và chuẩn bị cho công việc mỗi ngà...

Học viên nói hoài không fluent nổi

Xài ít app thôi

Quản lý tài liệu học của học viên

Tiếng Anh hả?

‘Là’ số #12: Giám khảo Speaking dừng sớm nghĩa là điểm thấp?

‘Là’ số #6: Học 1-1 luôn hiệu quả hơn học nhóm?

‘Là’ số #1: Qua nước ngoài là tự động giỏi tiếng Anh

Chuyện lạ có thật: ở Anh mà không biết tiếng Anh

‘Là’ số #7: Muốn giỏi nói phải tự ghi âm, tự nghe?

‘Là’ số #9: IELTS 5.5 có thật sự thấp không?

Học 1-1 không hiệu quả như mình nghĩ

‘Là’ số #11: Học tiếng Anh là đắt đỏ?

Học 1-1 không hiệu quả như mình nghĩ

Quizlet – Flashcard thông minh, học từ vựng hiệu quả

Phần III — Bạn (và AI) là người thầy tốt nhất của chính mình

Tìm người bản xứ ở đâu

‘Là’ số #5: Viết thật nhiều là điểm Writing sẽ tăng

‘Là’ số #2: Người lớn học tiếng Anh khó hơn trẻ em?

Tea đã học Writing sai cách và bế tắc như thế nào

‘Là’ số #10: Tại sao người ta học được như vậy, còn mình thì không?

‘Là’ số #8: Muốn phát âm chuẩn phải học IPA?

IELTS không được Hội đồng Anh khuyến khích cho người dưới 16 tuổi

Muốn học giỏi phải thay đổi (Phần 1)

Kết luận Phần II: Nguyên tắc học tập chính

Escape velocity trong việc học tiếng Anh

Anh/chị nên dùng nguồn nào để đọc tiếng Anh?

3 Bước Thiết Yếu để Cải Thiện Tiếng Anh

Ai cũng muốn được công nhận

Việc ngữ pháp và từ vựng bị chú trọng quá mức

Trả tiền để học văn hóa?

Người Anh…

TEDICT – Luyện kỹ năng nghe, viết và phát âm qua TED Talks

‘Là’ số #4: Muốn band cao phải học thật nhiều từ vựng

Học ngữ pháp có quan trọng?

Cách học từ vựng bằng Quizlet

Lời kết: Hành trình của Tea

Mùa cao-thấp điểm trong TESOL

Test đầu vào học viên như thế nào

Tổ chức khóa học như thế nào

Áp dụng 'micro teaching'

Người lớn học tiếng Anh khó chỗ nào?

TFlat Dictionary – Từ điển Anh - Việt đơn giản mà hữu ích

Câu chuyện thành công: Khánh & Phong-Tuấn

Làm sao để làm một giáo viên tiếng Anh ở mức 'wow'

Những ứng dụng giúp bạn học tiếng Anh hiệu quả

‘Là’ số #3: Gạch chân “từ khóa” là đã hiểu bài?

Kết luận Phần II: Tổng hợp Apps & Công cụ

Đồng nghiệp nói tiếng Việt

Từ vựng thụ động và chủ động

Muốn học giỏi phải thay đổi (Phần 2 - Mở rộng)

Tập trung, kỷ luật

Học cách để học hiệu quả

Hệ thống học của Thi: bắt đầu từ hành động thật, giữ vòng lặp tò mò đều đặn và thiết kế môi trường học để ai cũng thấy vui khi tiến bộ....

Cách học từ vựng bằng Quizlet

Quizlet chỉ hiệu quả khi có nội dung chất lượng và cách học đúng: lặp lại nhanh, phát âm liên tục và dùng ngay trong bối cảnh Cambridge IELTS....

Dạy tiếng Việt theo kiểu “à ô kê”

Đừng xin lỗi khi nói sai. Sai thì biết mình thiếu gì, sửa được mới vui. Học ngôn ngữ phải thoải mái thử, thoải mái sai thì mới tiến bộ....

Mình là người khuyến học

Từ việc nhận ra học giúp đầu óc khỏe mạnh, mình tìm thấy sứ mệnh của bản thân: học và chỉ cho người khác cách học...

Cách học hiệu quả với hệ thống theo dõi câu hỏi

Phương pháp học thông minh với tracker system giúp tập trung vào đúng những gì cần học và tối ưu hóa thời gian....

Đọc sách như lướt Facebook

Phương pháp đọc sách hiệu quả bằng cách áp dụng thói quen lướt mạng xã hội vào việc khám phá kiến thức....

Thư viện khung giáo án cho học viên người lớn

Blueprint phản hồi cho lớp học bận rộn

Từ kiểm tra đầu vào tới tiến bộ: 14 ngày đầu tiên

Nếu bắt đầu lại từ cấp 3 để trở thành giáo viên tiếng Anh

Lộ trình từng năm để xây nền tiếng Anh, tích lũy kinh nghiệm và tài chính trước khi bước vào nghề TESOL....

Đừng đoán giới tính của khách

Một câu chuyện nhỏ ở Toronto nhắc mình chuyển sang lời chào phi giới tính để ai cũng thấy được tôn trọng....

Xây dựng và mở rộng nền tảng học IELTS trực tuyến trong mùa COVID

Cách một cuối tuần tăng tốc đã biến dịch vụ dạy IELTS trực tiếp thành nền tảng học trực tuyến hoàn chỉnh với nhiều tự động hóa....